上学期间经常会遇到背书的问题。那么怎样才能提高背书的效率呢怎么能快速记住要背的东西？
首先，对要背诵的内容要弄懂，要理解，避免死记硬背。其次，应对要背诵的内容划分段落或层次，写下提纲。可以按照提纲顺序，一段一段地或一层一层地背。接着可以看着提纲连贯起来背。最后丢掉提纲背。会背以后再加以巩固。特别是清晨睡醒以后，将要背的内容在头脑中过一遍电影。如发现有不会背的地方，起身后立即查看课本。如此这般，要背的课文便很难忘记。
切忌生吞活剝，死记硬背。
背书要效果好又快速，分两种讲述。
一种是诗词、散文、短文之类的文章，因押韵、上口、无多大情节、比较单一，只采用：用心小声朗读三遍――用心高声朗读两遍――用心默读一遍――用心试背一遍――认真抽背一遍――开始正式背诵的六段式背诵法，很快很准就会读背。如果仅背五绝、七绝、律诗和词类的话，就用不着繁琐的六段式读背法，直接读背抽背就得了。二种是长文和繁文的读背要采用转换法进行，这样效果才好又快。什么叫长文和繁文读背的转换法呢？
转换法，即把形象淡然陌生、印象模糊的文章转移在自己很熟悉、经常接触的人物、动物、事物上进行指代性或替代性的对应的背诵法。用于指替代的人物有爸妈、同桌、老师、本人等，动物有鸡、鸟、狗、羊、牛等，物品有桌椅、文玩具、花草树等。具体是这样：如《我的家乡――美丽的滨江公园》这篇文章共有13个自然段，分为5个意义段。
第一种方法从自然段入手抓背诵。首先，逐个自然段找字眼、词眼、短句眼，在书上用红色标示出，如“白云”、“彩树灯笼”、“奶奶”“打太极拳”等；其次，分析已打上标记的各属于哪种指替代物，如第一、二自然段对应“白云”、第三自然段对应“彩树灯笼”、第四至七自然段对应“奶奶”“打太极拳”。在文章每自然段首、中、尾或边空依次标注好；再次，经审查准确无误后，将文章打的标记和对应的指替代物，用图示法画在一张稿纸上，即全文简洁明了的骨架图就完成了；然后，看着骨架图示、对应文章内容边看边默念，比如看到纸上的图示“白云”，就自然背诵出第一二自然段共9句138个字，看到“彩树灯笼”自然就默诵出第三自然段5句97个字，看到“奶奶”“打太极拳”自然就默诵出文章第四至七自然段共21句789个字。以此类推全文13个自然段、1896个字词要不了多时就会读背且不出错。再长再繁再琐的文章也难不到。第二种方法从意义段入手抓背诵。方法基本与第一种相同，不同一点是找出的字、词、句眼要与段意切合，即这些眼要从属于段意、盯着段意才不背偏背错。磨合后再进行指替代对应分配，分配好后再用图示法画在纸上，最后图文对应进行读背即行。要不了多时也就会迎忍而背。
